sábado, 28 de abril de 2012

Vamos treinar a leitura e a escrita?  Clique no link abaixo.

 http://guilhermehildebrand.com.br/atividades/terceiroano/index.html
VAMOS COLORIR ?

http://www.guilhermehildebrand.com.br/jogos/pintarabelha.swf
VAMOS CONTAR!  ABAIXO HÁ UM LINK DE UM SITE ONDE ENCONTRAREMOS ATIVIDADES DE CONTINHAS A SEREM RESOLVIDAS. VAMOS TREINAR ?

http://www.imagem.eti.br/matematica/matematica_contas_subtracao_4.html
JOGO DA MEMÓRIA

http://jogosonline.clickgratis.com.br/memoria/shrek_memory_game-529.html



Trabalhando a escrita e reprodução de desenhos
Ouvimos e cantamos a música " O sapo não lava o pé" , reescrevemos a letra da música, depois cada aluno recebeu uma figura de sapo, pintaram e tentaram reproduzir o desenho. Os trabalhos ficaram ótimos! Produzimos brincando.













Semana de provas. A turminha se dedicou  bastante!!!!





domingo, 22 de abril de 2012

Blog da sala de recursos do Anita, prof.Glória

                                     Dia do índio



Os alunos conheceram e experimentaram alguns objetos indígenas.

  


Produções de textos sobre o que aprendemos sobre os índios e dobraduras do índio.
Utilizando a Educopédia, que é um ótimo recurso para trabalharmos em sala de aula, com atividades criativas e bem elaboradas. 





Dia do livro, 18 de abril, projeto Sala de Leitura,professora Rita de Cássia. A Emília, diretamente do Sítio do Pica-pau amarelo veio nos visitar e nos ensinou a fazer petecas. Que luxo!!!!!

Esta Emília eu conheço, é minha aluna Emily....e não é que ela parece mesmo com a Emília!  Parabéns Emily, você arrasou!!!






sábado, 21 de abril de 2012

Blog do CIEP Anita Malfatti
Blog da turma 1201

              Páscoa da 1304






Esta é nossa sala de aula,seus cantinhos e nossas produções.

























Alunos Joel e Wilison mostrando suas produções
sobre a Páscoa











Trabalhos de arte, desenho em 3D, professor Ariel. Ficaram lindos!!!!!!

Nosso cantinho de Ciências








Cantinho da leitura










Notícias da semana
Toda segunda-feira os alunos trazem uma notícia de sua preferência,recortada de jornal.Nós lemos suas manchetes e discutimos sobre elas, incentivando assim a leitura de jornal,não só pelo aluno,mas toda a família.